  
  
  
|
  מה יהיה עם ''רגע עם דודלי''?? | |||||
| איריס ארנסט (יום שישי, 12/07/2002 שעה 15:55) | |||||
|
|||||
 הצגת המאמר בלבד |
 |
 |
|
||
  חינוכית? הצחקת אותי. |
|||
|
|||
כל הטיעונים שהבאת כאן לחיזוק הדרישה להמשך קיומה של ''החינוכית'' מבהירים שאכן יש לסגור אותה. כבר מזמן שלא מפיקים תוכניות כמו אלה שאנו מתגעגעים אליהם. נקבו בשם תכנית אחת של ימינו היכולה להחשב בקלסיקה. רק קולניות, חוסר צניעות (בלבוש הבנות), ולשון דלה. אולי דווקא עכשיו יפיקו תכניות שיש בהן תרבות ואולי אפילו שאר רוח. | |||
| _new_ |
 |
|
|
||
| כמו שכתבתי יוחזרו התוכניות ואז יש טעם לחינוכית |
|||
|
|||
| _new_ |
|
|
|
||
| תומך בשרה לבנת |
|||
|
|||
כמי שאינו תומך נלהב בימין הישראלי עד כמה שאני מוצא במעט מפעולות הליבה שלו משהו שאינו ראוי לשיח הלגיטימי, ואני מדבר למשל על החוק להקמת עיירות ליהודים בלבד. שלא רק שאסור היה לו להיות מקובל (ברוב גדול), אסור היה להעלותו בכלל. אף על פי כן, אני מוצא בניגוח האישי של השרה לבנת על רצונה לסגור את משרדי החינוכית משהו לא הגון. במיוחד בשל קישור בין הדברים הנוראים שעושה לבנת במקומות אחרים לפעולות לא-מדיניות שלה. בוודאי שקישקשתא הוא נכס ישראלי. בוודאי שגבי אנד דבי, זהו זה וקרובים קרובים הם משהו שבשבילם טוב שתמשיך הטלוויזיה הלז לפעול. אבל בשנים האחרונות הטלוויזיה הזאת היא מסחטת כסף לעסקנות ופקידות שרק אחוזים בודדים שלה מגיעים לתכניות, שהן ברובן אולפניות. הטלוויזיה החינוכית יכלה להיות גוף כמו ערוץ 8 ערוץ שקשור לפעילות דוקומנטרית, לתכניות מדע ודעת, אבל הוא מלא ב''ספורט.טי.וי'' ו''ערב חדש'' ותכניות שמנסות לחקות את ערוץ 2 וערוץ 1 באופן עלוב. אם ממילא הערוץ לא באמת רלבנטי לתרבות ולעשייה הדוקומנטרית, את 100 המליון היה עדיף להשקיע בחינוך בפריפריות. | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| שערורית ארכיון הטלוויזיה הלימודית |
|||
|
|||
בדיקה בארכיון הטלוויזיה הלימודית הראתה שמרבית התוכניות שהופקו שם בראשית שנות השבעים ( ולא ברור עד מתי) שוב אינן קיימות יותר מסיבות טכניות ,תקציביות וכו' . בעיני זוהי עוד שערוריה אחת מני רבות המראה על חוסר עניין בנכסי העבר ,שלא לדבר על כך שהטלוויזיה יכולה הייתה להוציא אותם לשוק כקלטות וידאו עבור שוחרי הנוסטלגיה ,אבל זהו כבר חלב שנשפך . המקום היחיד שבו עוד ניתן למצוא זכר לכמה מהתוכניות שהופקו בעבר בטלוויזיה הלימודית כמו ''דני וגיל במסע בלתי רגיל '' '' סקוטר מאן '' ואחרות הוא האתר המצוין הזה : קישורים: סדרות הטלוויזיה הקלאסיות: http://www.televizia.net/ | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| רועי: למרות הקושי |
|||
|
|||
יש אמת בדבריך. השרה נוהגת כאן עפ''י המלצה של ועדה, ונדמה לי שלא מדובר על סגירת החינוכית, אלא על יעול וצימצום משמעותי (גם במספר עובדים). כמי שקצת מכירה את התעשיה, אכן הגיע הזמן לנער ניעור רציני את החינוכית. הרלוונטיות שלה הולכת ונעלמת ואיתה גם התוכניות המקסימות שהעלו אותה על מפת השידורים. ותיקון טעות: ''ערב חדש'' הקדימה את ערוץ 2. אם אני זוכרת נכון, התוכנית עלתה לראשונה לאוויר במהלך מלחמת לבנון (בתחילת שנות ה 80). | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| שמעתם שעומדים לבטל את ''רגע עם דודלי''? |
|||
|
|||
שימו לב! התקשורת כולה מוליכה מסע נגדי מגמתי, להחלטה לסגור את ה''חינוכית''. ואיך? על ידי צילומים וכתבות- אבל על התוכניות הקלסיות התרבותיות, המחנכות והאסתטיות שהועלו לפני עשרים ושלושים שנה, וכולנו מתגעגעים אליהם, למען ילדינו ולמען נכדינו. והמגמה היא ליצור את הרושם שאת התוכניות האלה או בדומה להן עומדים לסגור. זהו טריק ציני של מסע מכוון ופוליטי. | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| ברגע שאמרת: ''רגע עם דודלי'' |
|||
|
|||
שברת את ליבי - ופרצת את מעיינות עיניי... שכונת חיים, אנגלית לכיתה ה', ו', ט', וכו' - הן תכניות מהמשובחות, מהמשובחות ביותר... ביותר... בתולדות ישראל. זכור לי קטע בלימודי האנגלית, עם ירמי קפלן כמדומני, שסוחר אחד מנסה לו סכין גילוח. לאחר שהוא מסיים להרצות את נפלאות המוצר, בעודו מהסה את הלקוח הבלתי-מנומס - מצליח הנער להשחיל את החדשה כי הוא עדיין לא מתגלח... אם כן, אומר הסוחר, מדוע שלא תרכוש שרוכי נעליים? שרוכים זולים, ארוכים, מעולים... כן... מחייך הנער ומצביע כלפי מטה: הוא נועל סנדלים... האם השתנתה האנגלית מאז? האם חדלה הסצינה המתוארת לשעשע ילדים ממוצעים מן היישוב? האם התיישנה השיטה של לימוד-תוך-כדי-בידור? התשובה לשלוש השאלות הללו היא לאו. לכן יש להחזיר את כל התכניות המקסימות הללו, וכדרך אגב גם נזכה לראות הורים וילדים מתרפקים על אותן התוכניות ממש, והרי זוהי תרומה אמיתית לאחוות-משפחה בארצנו העצבנית והמפולגת. | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| אני מסכים עם לבנת |
|||
|
|||
מה לעשות אבל גם אני צפיתי בתוכניות הללו ולי הן לא מעלות דימעה, הן היו נחמדות ולא יותר מזה. עכשיו נשאלת השאלה מה היא הטלוויזיה החינוכית, למה היא אמורה לחנך? כמו שכבר נאמר פה על ידי משהו שהתלונן על כך שיש בעיה עם צניעות של הנשים, ואילו אחר יגיד ההפך ממנו, מי הוא שיחליט למה צריך לחנך ואיך? המאה מליון הללו לא צריכים להיות מושקעים בדברים אחרים אלא צריכים להעלם ולרדת מנטל המיסים. חיפשו במה לקצץ, בבקשה הינה הקיצוץ הראשון. | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| גם אני מסכים. הטלוויזיה החינוכית חשובה רק |
|||
|
|||
לעובדי הטלוויזיה הזאת ואותם דברים אמורים על הערוץ הראשון של הטלוויזיה הממלכתית. יש לסגור את שני הערוצים האלה. | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| לא מסכים |
|||
|
|||
השידור הציבורי הוא הערובה לכך שלא תהיה השתלטות של בעלי ההון על המידע. תרומתו לכך אינה רק מה שהוא מביא, אלא עצם קיומו והידיעה של כל השאר שמאחרויו אין אינטרסים כלכליים. כך שאף ערוץ מסחרי לא יעז להעלים מידע חדשותי לא נוח כאשר הוא יודע שהוא יכול להתפרסם בשידור הציבורי. | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| מה?. |
|||
|
|||
היום בעידן האינטרנט האם ניתן להסתיר משהו? להחביא משהו? אתה יודע על פיגוע דקה בדיוק אחר שהוא קרה, ושלוש שעות לפני שהטלוויזיה מתחילה לשדר, אתה יודע את השמות עוד לפני שבאים אל המשפחות? מתי בפעם האחרנה ראית שידורי הטלוויזיה החינוכית, במה הם שומרים על העקרונות שהעלית? מה ההבדל בין ערוץ 1 ל- 2 ול-3? מלבד זה שהחוק מחייב אותך לממן את ערוץ 1 גם אם אינך צופה בו כלל. בדיוק באותה צורה החוק מחייב אותך לממן חלק מתחנות הרדיו שאתה לא מאזין להן. האם זה שקיימת רשת א' עושה לך כל כך טוב? האם אתה נוהג להאזין לקול המוזיקה? אני לא ואני באמת הייתי שמח שלא לממן אותן, מי שמעוניין יכול, כמו כל רדיו, לממן את עצמו מפרסומות או כל דבר אחר. אם תחנות רדיו חרדיות מצליחות לשרוד, גם תחנות אלו יצליחו, אם לציבור יהיה עניין בהן. למה בארצות הברית אין תחנות של הממשל? האם שם אין סיכוי למה שאתה טוען? בסופו של דבר היום האגרה היא חוק שמוגדר כמס נוסף, אני לא רואה שום סיבה לקיומו, נהפוך הוא אני רואה מספיק סיבות לבטלו. | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| ''מידע לא נוח'' מתפרסם בין כה בעיתונים. אין צורך |
|||
|
|||
להשקיע מאות מליונים בערוץ ציבורי כדי שחיים יבין ויעל שטרנהל יאמרו בקול פתאטי מה שניתן לקרוא בבוקר ב''הארץ''. | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| העתונות הכתובה בארץ מרוכזת כיום |
|||
|
|||
בידי שלוש משפחות בעלות אינטרסים כלכליים המצויים בכל עולם התקשורת. לא צריך להיות פרנואיד כדי לזהות מצב עתידי בו כלבי השמירה (העיתונות) יקבלו זריקת הרדמה זמנית מברוני התקשורת מסיבות כלכליות כאלה או אחרות.עצם קיומו של שידור ציבורי עצמאי ובלתי תלוי, בעצם קיומו , מהווה הגנה מפני תופעות נעין אלה אם תקריינה. | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| ערוץ 1 - מיותר |
|||
|
|||
אין שום הצדקה לקיומו של ערוץ 1 שאם כבר הוא רק יותר נתון ללחצים מאשר הערוצים המסחריים. מישהו אמר לי פעם שחלק ניכר ההכנסות מהאגרה הולכות בכלל להוצאות גבייה של האגרה (אני לא יודע אם זה מדויק). אין לי התנגדות לשידור ציבורי כל זמן שהוא מקיים את עצמו מפרסום. במקרה של ערוץ 1 נראה לי שהוא כל כך חולה שהיה עדיף לסגור את הערוץ ולהתחיל מהתחלה. | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| עדיף לסגור לתמיד את ערוץ 1 |
|||
|
|||
ולדאוג שהערוצים המסחריים יגישו חומר מגוון. ערוץ 8 לדוגמא וערוץ ההיסטוריה ''שמים בכיס הקטן'' כל מה שערוץ 1 מציע בתחום התרבות וההגות. בתחום החדשות, ערוץ 2 מספק בהחלט. | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| הבעיה עם תלות בפרסום היא האפשרות |
|||
|
|||
לכניסת שיקולים לא ציבוריים לגבי תכנים, ולגבי עצם העלאת נושאים. זה לא חייב לבוא כתוצאה מלחץ בוטה של המפרסמים, זה יכול להיווצר מרצון עצמי של העוסרים במלאכה לא לעורר שדים בגופים בהם הם תלויים כלכלית. זה טבעי וזה אנושי. רק בסרטים ההוליודיים רואים עיתונות המוכנה לסכן את עצם קיומה על מנת לקיים את שליחותה. | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| כיצד מחזירים את רגע עם דודלי? |
|||
|
|||
בידי מי הסמכות? מי הקובע? למה ההתעללות הזאת בצופים? למה הרצון להרוויח כסף על חשבון צופים? עצומות לא עזרו אתרים בנושא לא עזרו אולי לכם יש רעיונות איך מחזירים את רגע עם דודלי?????? | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| הגיע הזמן להתבגר |
|||
|
|||
הנוסטלגיה נפלאה, אבל האם את מכירה ילדים שיהיו מוכנים באמת לראות תוכניות בשחור-לבן? או ש''יקנו'' היום אפקטים מטופשים ואנכרונסטים בסגנון חביתוש? וכמה ילדים עדיין מכירים את תרבות המכולת השכונתית ומשלמים בלירות? דודלי, רגע וכל השאר היו מקסימים ורעננים לתקופתם, אבל הם הזדקנו ודהו (כמו החינוכית). את הסדרות האלו ניתן להכניס תחת קטגוריית ה''קאלט'', או מקסימום לצרף לסרטים הנצחיים שהטלוויזיה הישראלית משדרת ביום העצמאות. | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| תתפלא |
|||
|
|||
יש לנו כמה קלטות של רגע עם דודלי אחיינים שלי לא זזים מהם ואלו ילדים שרגלים לטלויזיה צבעונית ובכל זאת הם מרותקים ומדקלים את הקלטות בע''פ מה המסקנה????? | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| לא הייתי ממהרת להסיק מסקנות |
|||
|
|||
מצפיה של מספר מצומצם של ילדים. ובינינו, איריס, למרות הכל, מופקות מספיק סדרות מוצלחות וחינוכיות לילדים גם היום, ובהן העולם מעודכן קצת יותר. לא? ושוב - כמו לכל השאר - שקד - כמו השקדיה (אשה) | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| לא הייתי מכנה את רוב הסדרות היום איכותיות |
|||
|
|||
פוקימון פאוור רנג'ר וכו' היום יש הרבה אלימות ואפילו מין בסדרות לילדים התמימות נעלמה אני מאמינה שסדרות אלו כן ידברו אל הילדים ואיך אומרים אם לא ינסו לא ידעו וסליחה שחשבתי שאת בחור | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| גם לא כתבתי שרוב הסדרות |
|||
|
|||
לילדים איכותיות, אלא שיש גם כאלה. ההתקדמות הטכנולוגית בתחום הקולנוע / וידאו בשנים האחרונות מאפשר ליצור בקלות ובמהירות כמויות גדולות של תוכניות וסידרות. להתקדמות זאת יש יתרונות גדולים, לצד חסרונות. החיסרון העיקרי הוא בריבוי תוכניות וסדרות ''זבל''. היתרון הוא הכמות הגדולה שמאפשרת מיבחר. אין לי ספק שמתוך אותו מבחר יש מספיק (לא רוב!) חומר ראוי וחינני. ידוע לי שערוץ הופ-קטנטנים, למשל, משדר כמה תוכניות מקור (ישראליות) ברוח החינוכית. ועוד דבר: לכל דור רצוי שתהיה נוסטלגיה משלו - משהו להתרפק עליו, משהו יחודי לתקופת ילדותו ובגרותו. ''דודלי'', ,''פיסטוק'' ''תמרי'', ''זהו זה'' ועוד, הם הנוסטלגיה שלנו, ומייצגים את העולם בו התבגרנו אנחנו. | |||
| _new_ |
|
|  | |
מערכת פא"צ אינה אחראית לתוכן תגובות שנכתבו בידי קוראים. |
© פורום ארץ הצבי