  
  
  
|
 |
|
||
  מה היא הבעייה האמיתית?? |
|||
|
|||
האליטות בכל העולם מושחתות. טבען של אליטות להיות מושחתות ודרך העולם הוא ש90% מאלה שצועקים גנב גנב תן להם הזדמנות והם יגנבו כמו כולם. כמעט כל אלא שיוצאים נגד האליטות כשהם יהיו אליטות הם לא יהיו שונים בשחיתותם מהאליטות הקודמות. כך זה בכל העולם, וזה טבעו של האדם, ובכן מה הבעייה אצלנו? הבעייה אצלנו היא שכמעט כל האליטה מוצאה באותה קבוצה סוציולוגית, אשכנזי חילוני סמולני. דבר זה מביא לתחושות קיפוח חזקות לשנאה ולכעס רב אצל הקבוצות האחרות מה שצריך לעשות הוא לפתוח בכח את שורות האליטה ולתת גם לקבוצות אחרות לחדור פנימה ולשבת ליד בור השומן בזאת איני אומר שלא צריך להאבק בשחיתות. | |||
| _new_ |
 |
|
|
||
| איך פותחים בכח פנחס? |
|||
|
|||
הבולשביקים השמידו את ''האליטות'' לאחר המהפכה ואחר כך השמידו שוב את ''האליטות'' של המפלגה. הנאצים השמידו את ''האליטות'' שלפני עליית הנאציזם, חלק הם סתם גירשו. הסינים השמידו את ''האליטות'' הישנות ב 1949 והשמידו את החדשות במהפכת התרבות של 1967. איך אתה מציע לפתוח בכוח את ''האליטות'' בישראל? היית נותן לאח של עוזי כהן לנתח לך את האפנדיציט? היית נותן לגמליאלי ללמד לך את הילדים? היית מרשה לדרעי לנהל את הבנק עם החשבון שלך? היית ממנה את אלפרון לנהל את הכור בדימונה? היית נותן לשלומי עוז להיות מנכל רפא''ל? תסביר לנו מה היית עושה. | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| מיתוסים של איכות |
|||
|
|||
אליטות מבוססות על מיתוסים של איכות. רוב המיתוסים נוצרים במערכת החינוך ובעיקר באוניברסיטאות. לפיכך, תנאי הכרחי לפתיחת האליטות הוא לשבור את המונופול של אהרון ברקים, של האיתמר רבינוביצים ושל האניטות שפירא בפקולטות למשפטים, לרוח ולחברה. זה צוואר הבקבוק החברתי העיקרי. שר החינוך לימור לבנת התחילה בכך בשרה את המונופול המוחלט שלהם במועצה להשכלה גבוהה. אבל הבעיה העיקרית היא האוניברסיטאות עצמן ואולמות ההרצאות שבהן, ולא המוסד המחלק תקציבים. | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| כלומר תיתן תואר - נגיד - עורך דין |
|||
|
|||
לכל אחד שירצה בכך? | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| לא! אבל אשלול מן החבורה הקיימת |
|||
|
|||
את המונופול על מינוי דור המרצים הבא. אחרת כל המרצים הבאים יהיו איתמר רבינוביצים קטנים. | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| אורי, איך צריך למנות את דור המרצים הבא? |
|||
|
|||
אתה אומר מי לא צריך להשתתף בתהליך, אבל אינך אומר מי כן ומהם הקריטריונים לפיהם יקבעו את אותו ''גוף בוחר.'' | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| השלב הביקורתי |
|||
|
|||
מדוע אני צריך לומר?! האם עלי המלאכה להשלים? די לי שאני מצביע על ליקוי השיטה הקיימת וטוען שיש לשנותה. על הפיתרון הרצוי יש לקיים שיח רציני, אבל רק אחרי שיהיה מקובל שהשיטה הקיימת היא שלילית, היא אנטי-אינטלקטואלית והיא גורמת לעיוותים חברתיים ותרבותיים. לכל מהפך יש שני שלבים: א. השלב הביקורתי, ב. השלב הקונסטרוקטיבי. אנחנו עכשיו בשלב הביקורתי. | |||
| _new_ |
|
|
|
||
| חשבתי שיש לך תשובה - לכן שאלתי |
|||
|
|||
לפעמים גם בשלב הביקורת יש תשובות איך צריכה להראות האלטרנטיבה. | |||
| _new_ |
|
 |  |
| מערכת פורום ארץ הצבי אינה אחראית לתוכן תגובות שנכתבו בידי קוראים. |
© פורום ארץ הצבי